Léo Vallar – LV Educ’Action

Le floorball, une discipline peu connue

Léo a créé une entreprise directement liée à sa passion. Il nous explique comment : « Je suis pratiquant de floorball depuis près de vingt ans. Le floorball est un sport collectif indoor, proche du hockey sur glace, mais sans glace ni patins. Il se joue avec une crosse et une balle, à cinq joueurs de champ et un gardien par équipe. Le terrain, au niveau fédéral, est équivalent à un terrain de handball, entouré d’une balustrade, ce qui donne une dynamique de jeu très fluide et physique. Dans ma pratique professionnelle, j’adapte toutefois le format selon les publics et les infrastructures : salles polyvalentes, gymnases de petite taille, écoles ou établissements spécialisés.

Le floorball est un sport encore peu connu en France, bien qu’il soit très développé dans les pays nordiques. Il a été créé en Suède dans les années 1980, initialement comme une alternative estivale au hockey sur glace lorsque les patinoires n’étaient plus utilisables. Aujourd’hui, la Suède, la Finlande, la République tchèque et la Suisse dominent la discipline au niveau mondial. En France, le sport reste en phase de développement, malgré une structuration fédérale et des compétitions nationales. À titre personnel, j’évolue au niveau national et j’ai également été confronté à l’écart de professionnalisation lors de compétitions internationales, notamment face à des équipes entièrement professionnelles.

Avant de créer mon entreprise, j’ai travaillé dans le secteur de l’éducation en tant qu’assistant pédagogique. J’intervenais auprès des enseignants et participais à la vie scolaire. En parallèle, j’étais déjà très investi dans le floorball, avec des interventions ponctuelles dans les écoles et des collaborations avec des collectivités. J’avais également des contrats avec la ville pour animer des séances de floorball, bien avant la création de ma structure.

Un accélérateur qui apporte structure et compétences

Lors du passage de la flamme olympique à Besançon, j’ai saisi une opportunité et j’ai créé mon entreprise en septembre 2024, après une phase de transition amorcée au printemps de la même année.  Cela fait aujourd’hui environ un an et demi que je développe ce projet entrepreneurial. L’objectif était clair : faire du floorball un véritable outil éducatif, inclusif et professionnel, et à terme pouvoir vivre pleinement de cette activité.

J’ai connu BGE Franche-Comté grâce à mon beau-frère, lui-même intégré dans la pépinière BGE à Besançon. Il m’a parlé de l’Accélérateur déployé par BGE, un dispositif qu’il estimait parfaitement adapté à mon profil et à mon stade de développement. J’ai candidaté, passé les sélections, et intégré le dispositif avec beaucoup d’enthousiasme.

L’Accélérateur déployé par BGE a été déterminant dans la structuration de mon activité. Le dispositif, que j’ai rejoint en mai, m’a permis d’acquérir de nombreuses compétences essentielles : prospection commerciale, communication, visibilité, posture entrepreneuriale, structuration de l’offre et compréhension des enjeux financiers. J’ai notamment appris à déterminer le chiffre d’affaires nécessaire pour assurer la viabilité de mon entreprise, ce qui était un point clé puisque je cumule encore deux activités : LV Éducation et un poste de co-directeur en périscolaire, qui me garantit un revenu fixe.

Faire décoller son business

Grâce à l’accompagnement BGE, j’ai élargi mon champ d’action. Là où je restais auparavant cantonné à mon réseau sportif existant, j’ai appris à aller vers de nouveaux interlocuteurs : établissements scolaires, EHPAD, structures accueillant des personnes en situation de handicap, institutions publiques et entreprises privées. Aujourd’hui, j’interviens auprès de publics très variés, du jeune enfant à la personne âgée, en adaptant systématiquement la pratique du floorball.

La diversification de mes cibles est un axe stratégique fort. Au-delà des écoles, je développe des interventions en EHPAD, dans le champ du handicap, et désormais dans le monde de l’entreprise, notamment à travers des prestations de team building.

Un autre apport majeur de l’Accélérateur est la dimension collective. L’entrepreneuriat est souvent un parcours solitaire, et le fait d’évoluer au sein d’un groupe d’entrepreneurs aux profils très variés est extrêmement enrichissant. Les échanges, le partage d’expériences, les retours d’erreurs comme de réussites, créent une véritable dynamique de soutien. Cette communauté, prolongée par des échanges réguliers en dehors des temps de formation, constitue un véritable levier de motivation et de progression.

Sur le plan des compétences, certains modules ont été particulièrement structurants pour moi, notamment ceux liés à la prospection, à l’affirmation de la posture entrepreneuriale et à la compréhension des prévisionnels financiers. Les chiffres étaient initialement un point de difficulté, mais l’accompagnement m’a permis d’y voir plus clair et de mieux piloter mon activité. D’autres modules, comme le storytelling, ont fait davantage écho à mon parcours personnel : le floorball est une passion de longue date, profondément ancrée, que je transmets naturellement.

Un projet au service de l’éducation par le sport

Aujourd’hui, LV Éduc’Action repose sur une vision claire : mettre l’éducation en mouvement à travers le sport. Le nom de l’entreprise fait directement référence à mon identité et à mon parcours, avec une volonté affirmée de relier pratique sportive, transmission et pédagogie. Mes journées sont rythmées par la prospection, les interventions de terrain, la gestion administrative, les échanges institutionnels et le pilotage global de l’activité.

Mon objectif principal est désormais de vivre exclusivement de mon entreprise, en développant durablement mon chiffre d’affaires. Je suis fier d’avoir osé me lancer dans un domaine encore peu connu, avec un projet innovant et engagé. Voir l’activité se structurer, les contrats se multiplier et la reconnaissance s’installer progressivement confirme la pertinence de ce choix. L’accompagnement de BGE Franche-Comté a joué, et continue de jouer, un rôle central dans cette dynamique de développement. »